كيف حصلت على عرض جامعة تورنتو؟ كيف تحصل على درجة الماجستير المزيفة من جامعة تورنتو أو دبلوم جامعة تورنتو؟ تأسست جامعة تورنتو عام 1827، وهي جامعة بحثية عامة ذات شهرة عالمية ومؤسسة للتعليم العالي ذات شهرة عالمية. في السنوات العشر الماضية، زاد عدد الطلاب الدوليين المتقدمين للدراسة في كندا بشكل مطرد، وخاصة في جامعة تورنتو، التي تمثل 20% من إجمالي عدد الطلاب الدوليين. تحتل المرتبة الأولى بين جميع الجامعات في كندا وسجلت ما مجموعه 17452 طالبًا دوليًا. لماذا يوجد الكثير من الطلاب الصينيين الذين توافدوا للدراسة في كندا؟ لا تزال هناك أسباب لذلك. لا يهم إذا لم تبدأ القراءة من الصف التاسع. طالما أنك تقدم كشوف درجات المدرسة الإعدادية السابقة الخاصة بك، فستقوم المدرسة بتحويل الاعتمادات نيابةً عنك، ويمكن قراءة الاعتمادات المتبقية محليًا.
متطلبات اللغة الإنجليزية
يُشترط على الطلاب الدوليين اجتياز اختبار كفاءة لغوية قبل الالتحاق بالمدرسة. تُرتب المدرسة دورات اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) وفقًا لنتائج الاختبار. تتكون دورة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية من خمسة مستويات من ABCDE، A هو الأدنى، وE هو الأعلى.
بعد إتمام دورة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، يمكنك البدء رسميًا بدورة لغة إنجليزية رسمية مع طلاب كنديين. وبالطبع، إذا كنت متميزًا في اللغة الإنجليزية، فلا مانع من أن تُلحقك المدرسة مباشرةً بدورة لغة إنجليزية رسمية.
ميزة
عند دراستي في أونتاريو، أعتقد أن مرونة اختيار الدورات الدراسية هي الميزة الأكبر للمدارس الثانوية الكندية.
بفضل تنوع الدورات التدريبية، يمكن للطلاب استخدام هواياتهم لتحديد اتجاه الدورة وتنمية مواهبهم في جانب معين.
إذا كنت تكره الرياضيات أو الكيمياء الحيوية، يمكنك إنهاء دورة الصف الحادي عشر وسوف تكون قادرًا على تحليلها...
إنها تجربة فريدة من نوعها، بطبيعة الحال، لا أوصي بها للجميع، لأنها ستحد بشكل كبير من اختيارك للتخصصات الجامعية.
تقييم
يتضمن المنهج الدراسي في المدارس الثانوية في كندا مجموعة واسعة من الدرجات، بما في ذلك مجموعة واسعة من الاختبارات، بالإضافة إلى الواجبات والعروض التقديمية وما إلى ذلك.
على سبيل المثال، كتابة مقال في درس اللغة الإنجليزية، وتقرير تحليل السيناريو في درس الاقتصاد، وتصميم الألعاب في درس الإحصاء، وما إلى ذلك...
وتشكل نتائج هذه الأعمال الكبيرة والصغيرة نصف النتائج المعتادة، لأن المنهج الكندي يولي اهتماما كبيرا بالتطبيق والفهم لدى الطلبة، وهو غير متحيز في اختبار مستوى الطلبة من خلال الامتحان وحده.
