{"id":108,"date":"2020-06-13T09:28:18","date_gmt":"2020-06-13T09:28:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fastdiplomasonline.com\/?p=108"},"modified":"2026-07-13T09:59:16","modified_gmt":"2026-07-13T07:59:16","slug":"2014-international-graduate-admissions-survey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/2014-international-graduate-admissions-survey\/","title":{"rendered":"Sondajul interna\u021bional privind admiterea la studii postuniversitare din 2014"},"content":{"rendered":"<div>\u00cencep\u00e2nd cu anul 2004, Consiliul \u0218colilor Postuniversitare (CGS) din Statele Unite a lansat un studiu empiric numit Sondajul Interna\u021bional CGS privind Admiterea la Studii Postuniversitare. Examin\u00e2nd tendin\u021bele aplica\u021biilor, admiterilor \u0219i admiterilor interna\u021bionale la studii postuniversitare, studiul r\u0103spunde bine preocup\u0103rilor principalelor institu\u021bii postuniversitare din Comitetul \u0218colilor Postuniversitare cu privire la schimbarea num\u0103rului de studen\u021bi postuniversitari interna\u021bionali care studiaz\u0103 pentru masterat \u0219i doctorat \u00een Statele Unite.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u201eSondajul privind admiterea la studii postuniversitare interna\u021bionale realizat de Comitetul pentru \u0218coli Postuniversitare\u201d const\u0103 \u00een principal \u00een trei faze ale sondajului efectuat \u00een r\u00e2ndul institu\u021biilor membre CGS: statutul ini\u021bial al aplica\u021biilor interna\u021bionale pentru studii postuniversitare (ini\u021biat \u00een februarie a fiec\u0103rui an); statutul final al aplica\u021biei \u0219i statutul ini\u021bial al admiterii institu\u021biilor (\u00een iunie a fiec\u0103rui an, \u00eenceperea sondajului); admiterea final\u0103 \u0219i \u00eenscrierea studen\u021bilor (\u00eenceperea sondajului \u00een octombrie a fiec\u0103rui an). Domeniul de aplicare al \u201eSondajului privind admiterea la studii postuniversitare interna\u021bionale CGS 2014, Faza I: Aplica\u021bii\u201d (denumit \u00een continuare \u201eFaza I: Aplica\u021bie\u201d) include cele 509 persoane din Comitetul pentru \u0218coli Postuniversitare. Colegiile \u0219i universit\u0103\u021bile din Statele Unite (date privind calitatea de membru al universit\u0103\u021bii \u00eencep\u00e2nd cu ianuarie 2014), un total de 308 colegii \u0219i universit\u0103\u021bi au participat la chestionar, rata de recuperare a chestionarului fiind de 61%. Institu\u021biile care au participat la chestionar au furnizat aplica\u021bii pentru studii postuniversitare din primele zece \u021b\u0103ri exportatoare pentru a aplica la cele opt domenii din Statele Unite. Datele sondajului pentru Faza Unu: Aplica\u021bie arat\u0103 c\u0103 num\u0103rul studen\u021bilor postuniversitari de peste hotare din Statele Unite a crescut \u00een 2014 cu 7%, acesta fiind al nou\u0103lea an de cre\u0219tere continu\u0103. \u00cen ultimii opt ani, rata anual\u0103 de cre\u0219tere a aplica\u021biilor interna\u021bionale pentru studii postuniversitare a fluctuat \u00eentre cel mai mare num\u0103r de 12% \u00een 2006 \u0219i cel mai mic num\u0103r de 2% \u00een 2013. \u00cen 2014, num\u0103rul de aplican\u021bi interna\u021bionali pentru studii postuniversitare \u00een domeniul a opt universit\u0103\u021bi a fost diferit. Printre ace\u0219tia, num\u0103rul de aplican\u021bi pentru \u0219tiin\u021be fizice \u0219i ale p\u0103m\u00e2ntului, inginerie \u0219i afaceri a \u00eenregistrat cea mai mare cre\u0219tere, fiind de 16%, 14% \u0219i respectiv 7%. Cre\u0219terea acestor trei discipline a stagnat \u00een 2013 (3%, 5% \u0219i respectiv 1%), iar cre\u0219terea semnificativ\u0103 din 2014 se a\u0219teapt\u0103 s\u0103 revin\u0103 puternic la nivelurile din 2011 \u0219i 2012. Se raporteaz\u0103 c\u0103 num\u0103rul de studen\u021bi absolven\u021bi interna\u021bionali \u00een aceste trei discipline reprezint\u0103 64% din num\u0103rul total de studen\u021bi absolven\u021bi din Statele Unite. \u00cen plus, num\u0103rul de solicitan\u021bi pentru \u0219tiin\u021be biologice \u0219i educa\u021bie a sc\u0103zut \u00een 2014 cu 6%, respectiv 1%.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u00a0 \u00a0 \u00a0 Din perspectiva \u021b\u0103rilor care trimit studen\u021bi \u00een str\u0103in\u0103tate, \u00een 2014, num\u0103rul de candida\u021bi pentru studii postuniversitare din Brazilia, India \u0219i Mexic a crescut cu 33%, 32% \u0219i, respectiv, 2%, \u00een timp ce num\u0103rul de studen\u021bi postuniversitari din Coreea, Taiwan \u0219i China a sc\u0103zut cu 5%, respectiv 4% \u0219i 1%. Este demn de remarcat faptul c\u0103, fiind \u021bara cu cel mai mare num\u0103r de studen\u021bi postuniversitari din Statele Unite, num\u0103rul de candida\u021bi pentru studii postuniversitare din China a cunoscut o cre\u0219tere constant\u0103 \u00een 2011 (21%) \u0219i 2012 (19%) \u0219i a \u00eenceput s\u0103 \u00eenregistreze un punct de cotitur\u0103 \u00een 2013 \u0219i, respectiv, 2014. A sc\u0103zut cu 3% \u0219i, respectiv, 1%. \u00cen schimb, num\u0103rul de candida\u021bi din India \u00een 2013 \u0219i 2014 a crescut rapid, iar cre\u0219terea \u00een 2014 a fost de p\u00e2n\u0103 la 32%. Din perspectiva studen\u021bilor, num\u0103rul de studen\u021bi absolven\u021bi din Orientul Mijlociu, Africa \u0219i Europa a crescut \u00een 2014 cu 7%, 6% \u0219i, respectiv, 3%.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>La nivelul diferitelor tipuri de institu\u021bii, \u00een 2014, num\u0103rul de candida\u021bi interna\u021bionali la studii postuniversitare \u00een institu\u021biile publice din SUA a crescut cu 8%, iar \u00een institu\u021biile private non-profit cu 4%. Num\u0103rul de candida\u021bi pentru masterat \u0219i doctorat \u00een Statele Unite a crescut cu 19%, respectiv 7%. Conform diviziunilor regionale, cea mai mare cre\u0219tere a cererilor de \u00eenscriere pentru absolven\u021bi interna\u021bionali primite de institu\u021biile din vestul Statelor Unite \u00een 2014 a fost de 16%, \u00een timp ce cele din regiunile Sud, Midwest \u0219i Nord-Est au crescut cu 6%, 6% \u0219i, respectiv, 3%. De\u0219i cererile de \u00eenscriere din partea studen\u021bilor interna\u021bionali absolven\u021bi primite de colegiile \u0219i universit\u0103\u021bile din SUA sunt \u00eenc\u0103 \u00een cre\u0219tere, au loc schimb\u0103ri subtile \u00een principalele \u021b\u0103ri exportatoare \u0219i \u00een studen\u021bi. Dup\u0103 publicarea rezultatelor celei de-a doua faze a sondajului, constat\u0103rile de mai sus vor fi modificate \u00een continuare.<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Since 2004, the Council of Graduate Schools (CGS) in the United States has launched an empirical study called the CGS International Graduate Admissions Survey for several years. By examining the trends of international postgraduate applications, admissions, and admissions, the study responds well to the concerns of the major graduate institutions of the Graduate School Committee [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-108","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2789,"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108\/revisions\/2789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fastdiplomasonline.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}