Prynu gradd meistr, Sut i wneud cais am Gradd MSc LSE cyrsiau yn Llundain? Gradd baglor ar-lein lse?Yn gyntaf oll, mae llawer o ffrindiau'n dod i'r DU i astudio am flwyddyn, rhai mewn gwirionedd dim ond 9 mis, mae tri semester yn adio i fyny i 30 wythnos, a dim ond 20 wythnos yn y dosbarth. Mae gan y radd meistr blwyddyn yn y DU ei rhesymeg gynhenid. gwnewch gais am raddau meistr LSE. Mae addysg ddoethurol yn yr Unol Daleithiau yn system pedair blynedd. Mae'n rhaid i'r rhan fwyaf o bobl orffen darllen mewn 5 mlynedd; mae'r Deyrnas Unedig yn 1+3, ac mae'r rhan fwyaf o'r meddygon yn gorffen mewn 4 blynedd. Mae'r blynyddoedd hyfforddi yr un fath. Yn ei hanfod, addysg alwedigaethol lefel uchel yw addysg meistr ryngwladol, addysg academaidd yw doethuriaeth, addysg gyffredinol yw israddedig; mae bodolaeth gradd meistr blwyddyn yn ddosbarthiad eclectig o adnoddau addysgol rhwng addysg academaidd ac addysg alwedigaethol. I fyfyrwyr sydd wedi'u hyfforddi o dan y system, mae'n addas iawn. Ond i fyfyrwyr mewn systemau eraill, mae problem. Gyda chyfuniad yr Undeb Ewropeaidd, mae nifer y myfyrwyr rhyngwladol yn y DU wedi cynyddu'n sylweddol, felly mae nifer y rhaglenni meistr dwy flynedd mewn llawer o ysgolion yn y DU hefyd wedi cynyddu i hwyluso pontio myfyrwyr. Mae datganiad addysg Bologna yng ngwledydd yr UE, ac mae'n bosibl y bydd system addysg meistr y DU yn newid yn y dyfodol. Fodd bynnag, o'r sefyllfa bresennol, mae'n afrealistig i'r rhan fwyaf o bobl ddod i'r DU a disgwyl dysgu llawer mewn 9 mis. Felly, rwy'n credu bod rhaglen meistr Prydain yn fwy addas i ffrindiau sydd â phrofiad gwaith penodol fel gyrfa yn y tymor canolig, neu a fwriadwyd yn wreiddiol i ddod yma i barhau i ddilyn cwrs meddygaeth.
Yn ail, mae'r LSE yn ganolfan ymchwil ar gyfer y gwyddorau cymdeithasol. Mae gan y fforwm hwn ffrindiau hefyd sydd wedi astudio yn Ysgol Lywodraeth Kennedy. Mae busnes materion gwleidyddol yr LSE yn anaml a gellir ei gymharu â Kennedy a Columbia, ond mae ei sbectrwm deallusol yn fwy na sbectrwm ysgolion enwog America. Ond i'r rhan fwyaf o fyfyrwyr Tsieineaidd, mae'n anodd gwerthfawrogi swyn LSE. Oherwydd diffyg gwybodaeth gyfatebol a chefndir diwylliannol a rhwystrau ieithyddol, gall hyd yn oed y dadleuon gorau fod yn ddiflas yn ein clyw. Mae pethau gwyddorau cymdeithasol yn ddwfn ac yn fas, nid yn unig yn dibynnu ar yr athro ond hefyd ar yr ysgolhaig. Bydd y bobl fyrbwyll yn fwy byrbwyll yma, a bydd y bobl gyson yn fwy ymarferol yma. Myfyrwyr sydd â dicter yn erbyn yr LSE, rwy'n credu nad yr LSE ei hun yw'r broblem.
