Het leiderschapstrainingsmodel van een Australische universiteit heeft voor ophef gezorgd.

Traditioneel is het doel van universitaire opleidingen niet om het zelfvertrouwen van studenten te vergroten. Maar in relatief conservatieve culturen zoals Maleisië kan zelfvertrouwen afgestudeerden helpen om op te vallen op de arbeidsmarkt.

De Victoria University in Australië heeft nieuwe leermethoden in Maleisië geïntroduceerd, waaronder groepsleren en openbare rapporten om de inzetbaarheid van afgestudeerden te verbeteren.

De Business-opleiding van de University of Victoria aan Sunway College in Maleisië is een Twinning-programma. Studenten van de University of Warwick hebben de mogelijkheid om over te stappen naar de University of Victoria, een vergelijkbare opleiding. Ervaring, om de student de volledige ervaring van Western University Sunway te laten opdoen in het Australische curriculum, Innovation Point, en om professionele ontwikkelingscursussen in de Business-opleiding te promoten, is gericht op het ontwikkelen van leiderschapsvaardigheden bij studenten en hen te helpen de focus op academische prestaties in het leerproces te overwinnen, evenals de angst om de autoriteit van fouten aan te vechten. De cursusinnovatie in Maleisië heeft veel ophef veroorzaakt.

De resultaten van de cursus loopbaanontwikkeling overtroffen de verwachtingen van Greeja Hemalata De Silva, directeur van het project aan de Universiteit van Warwick en Victoria University.

Dhr. Silva erkende de uitdagingen die gepaard gaan met de implementatie van de cursussen. Koop een Australisch universitair diploma. Het opnemen van cursussen voor loopbaanontwikkeling in het schoolcurriculum laat een verschuiving zien in cultuur en onderwijs, waarbij de rol van wetenschappers verschuift van docent naar begeleider. Silva realiseerde zich dat scholen een groot aantal docenten nodig hebben met zowel een academische achtergrond als ervaring in het bedrijfsleven.

Wat betreft de leermethode, een eerstejaarsstudent die ook gewend is aan de routine van het uit het hoofd leren op de middelbare school, de cursusvereisten voor universitaire studenten onder begeleiding van docenten en professoren, en het model van teamleren, zijn de meeste studenten zeer ongeschikt. Koop Australische universitaire diploma's. Studenten met goede cijfers denken ook dat groepsleren een negatieve impact op hen zal hebben, maar studenten zullen de positieve rol van carrièreplanningscursussen ervaren wanneer ze afstuderen.

De universiteit van Australië promoot het concept van het onderwijzen van waarden in groepen en is in Maleisië geïntroduceerd via scholen en cursussen met dubbele klassen.

Hoewel het doel van de loopbaanontwikkelingscursus is om de student te trainen in leiderschapskwaliteiten en een westerse leerstijl, is het ook belangrijk om studenten te helpen de lokale cultuur te versterken. De fusie met de westerse cultuur in plaats van blindelings met de eigen cultuur is daarbij erg belangrijk.